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“全国青少年三维创意设计示范校”授牌及
“创客导师”认证申请

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授牌名称:全国青少年三维创意设计示范校(点击观看全国示范校分布图及相关报道


授牌组织:

青少年创新设计思维联盟

i3DOne青少年三维创意社区

中望软件


授牌意义

对学校为青少年创客教育做出的贡献给予肯定和支持,建立全国青少年创客教育教学示范单位,开放给同行学习,成为同行的领军学校;

 

授牌对象

1、全国?#34892;?#23398;校、职高;

2、已开展3D One系列三维设计课程(正版授权,教育版开课),在本地区有显著示范效应;

3、已在社区注册,注册学生至少超过50名、学生作品数100个以上(点这里批量注册学生帐号);

4、本校至少有1名授课教师已获得本社区颁发的全国优秀“创客导师”证书;(点这里申请)

5、有其他可见创客教育成果的可加分;

(注:特殊教育学校可酌情降低标准)


线上导师证书.jpg


注:教育版和家庭版的区别

http://www.7263857.com/post/132  


授牌流程

1、申请

   (1)点击下载申请表格《全国青少年三维创意设计示范校申请表.doc》,并附上该校开展3D One的学年或学期课程安排表或相关计划内容;

   (2)请录制一个3分钟以内的视频(需要在社区网站进行全国公示),展现申请校使用3D One和i3DOne社区进行教学的收获与心得,展现贵校运用3D One、通过i3DOne社区开展创客教育的成果。视频大小不超过300M,格式为MP4、WMV、AVI;(点击这里观看视频范例

   (3)将以上申请表work文档(附带开课安排计划)、申请表盖章拍照jpg?#35745;?#35270;频共3个文件,递交发送[email protected],或联系: 林主编,QQ:2245181731

   (4)等待审核答复


2、审核

   (1)社区从各个渠道了解申请学校的详情,查证资格;

   (2)青创联盟和社区共同组织的专家老师进行审核评定;


3、挂牌

   (1)审?#36865;?#36807;,寄发牌匾;

   (2)建议学校安置牌匾在开课教室门口;

 

i3DOne社区对授牌学校提供哪些支持?

   (1)由学校组织提供宣传稿件,社区推荐到全国各大权威资讯网站,扩散授牌学校的知名度;

   (2)社区网站的该校空间网页出现授牌标识,区分授牌学校与普通学校,推荐到社区网站上的优先版位宣传;

   (3)该校创客导师提交的教学观点文章,优先考虑发布推荐到全国权威网站上;以及推荐到全国学术期刊,为评职称带来帮助;

   (4)社区举办活动大赛,重点推荐该校授牌老师担任评委,开设学校团体奖项;奖项优先考虑该校参赛者;享有优先参加社区活动的待遇。

 

授牌后学校提供哪些配合?

   (1)学校方面针对本次授牌活动撰写图文通讯稿,在该校网站展示;

   (2)成立i3done社区通讯站:要求老师安排学生担任小通?#23545;保?#27599;月向i3DOne社区提交1篇以上动态报道,报道该校课堂收获、创客活动新闻等;

   (3)学校联系当地?#25945;?#21457;稿报道(不做硬性要求,有条件更佳)

   (4)可配合i3DOne社区组织开放给同行学校莅临学习交流。 


本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

本社区以推动青少年创客教育为己任,?#34892;?#39318;发诸多老师的开山之著、扛鼎之作;于社区成立至跨越而言,每位用户既为参与者,也是见证者。大家倾力谋划之下,至今成为全国人气居高前列的社区?#25945;ǎ?#20026;继续保持分享、交流、进步的创客教育社区?#25945;ǎ?#35802;盼各位专家学者老师继续发挥积极主动精神共襄助之。如需交流,请加我QQ2245181731
文章介绍
  • 授牌意义对学校为青少年创客教育做出的贡献给予肯定和支持,建立全国青少年创客教育教学示范单位,开放给同行学习,成为同行的领军学校;授牌对象1、全国?#34892;?#23398;校(含职高);2、已开展3DOne三维设计课程,在本地区有显著示范效应;3、本校至少1名授课教师已获得本社区颁发的全国优秀“创客导师”证书;授牌流程1、申请(1)点击下载申请表格《授牌申请表.doc》(2)递交发送[email protected],或联系:林老师,QQ:2245181731(3)等待审核...
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  • 更新时间:2019-06-03
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